0, 1, 0, 4, 0, 0, 0, 1, 3, 2,
5, 3, 0, 3, 4, 5, 4, 0, 3, 0
a) Agrupe esses dados numa tabela de freqüência.
b) Faça o gráfico de barras.
c) Faça o gráfico de setores.
d) Determine a média aritmética, a mediana e a moda.
2 – As notas dos 40 alunos de uma classe da 8ª série numa provinha de matemática que valia 4 pontos são:
3, 2, 2, 1, 4, 1, 0, 4, 3, 2, 3, 3, 4, 1, 1, 2, 2, 2, 0, 4, 1, 2, 3, 3, 3, 3, 1, 4, 0, 2, 2, 4, 3, 0, 2, 2, 2, 3, 2, 2.
a) Faça a tabela de distribuição de freqüências.
b) Represente as notas num gráfico de colunas.
c) Represente as notas num gráficos de setores.
d) Determine a média aritmética, a mediana e a moda.
Obs: Realizar as atividade para segunda-feira dia 30/08/2010
Profª Sirlene.
BOA ATIVIDADE!
